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Vídeo Fingernail Dance - Projeto Didático Danças no Mundo

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Saudações internauta, essa publicação mostrará dois vídeos que serviram de canal para a apresentação e explicação da  Fingernail dance , onde a mesma foi fruto de estudo e exploração pela dupla Alec Matheus e Matheus Nogueira.  Vídeo de explicação histórica da dança:     Vídeo de Apresentação da coreografia criada pela dupla: Observação: Por conta da má qualidade do áudio nos vídeos de explicação onde foram feitas 2 tentativas de gravação sem muito êxito, iremos explicar brevemente o roteiro que seria dito no vídeo. Explicação:  Alec  Matheus: - Saudações a todos, somos alunos do curso de Educação Física Licenciatura da UFAL, e no Projeto "Danças no Mundo", ficamos responsáveis pela Fingernail Dance, onde esta dança e tem como país de origem a Tailândia e serve de atração turística quando é apresentada no centro artístico da cidade. Matheus Nogueira: - Então, a Fingernail Dance é uma dança que é realizada por mulheres que fazem movimentos leves e lentos

Estudo do Meio na Educação Física

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Avaliação da aprendizagem na disciplina 1- muito importante para o nosso desenvolvimento acadêmico e abrindo nosso leque de aprendizagem com pesquisas e usos de aplicativos interessantes nas aulas. 2- os usos dos softwares e aplicativos ajudaram muito a ver que tem muitas formas de dar uma aula dinâmica com o uso da tecnologia ajudando hoje nós alunos e no futuro como professores. 3-   mostra que a tecnologia tem influencia também na educação física tanto com pesquisas e jogos. 4- conhecer novos aplicativos, novas áreas. 5- acredito que não é necessário melhorar em nada. 6- muito boa, deixando os alunos confortáveis e livres para produzir.
1. Espaço a ser visitado : aldeia indígena. 2. Caracterização deste espaço: aldeia xucuru-Kairiri, localizada em sua maioria em palmeira dos índios contando com 2000 habitantes, são da etinia kariri como a maioria das tribos indígenas em alagoas. A língua falada é o tupi guarani, na aldeia possui uma escola com cerca de 144 alunos e 5 professores. 3. Objetivo da visita: conhecer a cultura da aldeia e como eles vivem, se praticam alguma forma de atividade física. 4. Conteúdos e atividades que serão trabalhados na visita: criar atividades interativas que façam parte da cultura da aldeia, apresentar esportes que eles não tenham o conhecimento e participar de atividades que eles proponham. 5. Registro e coleta de dados: são divididos em 3 grupos localizados em Alagoas, Minas gerais e Bahia , produzem artesanato tanto para uso quanto para comercialização. Diferente de muitas tribos que apenas se pintam no rosto, os kariris pintam o corpo por inteiro sempre com tintas pretas e vermelha

Tainlândia - Fingernail dance

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TAILÂNDIA Capital : bangkok Idioma : tailandes Moeda : baht ( 1 real equivale a 8,31 baht tailandes) Pontos turisticos : Grande palacio de bangkok                                Wat pho ( templo do buda inclinado)                                 Prais e ilhas tailândesas                                 Wat arun Curiosidades : 20° país mais populoso do mundo                          Budismo é a maior religiao do país                          Desrespeitar a familia real é punivel com 3 a 15 anos de prisão Fingernail dance é uma dança praticada no the old chaing mai cultural center, um local bem visitado pro turistas. Praticada ao som de musica ao vivo as dançarinas usam unhas grandes e movimentos lentos e poucos passos. As unhas grandes fazem com que exista uma ilusao de otica conforme o movimento.           palacio de bangkok wat pho apresentaçao de fingernail

Elaboração de Aulas com Dispositivos Móveis - Esportes x Atividade física

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Título da Aula: Esportes Objetivo da aula: Diferenciar os conceitos entre a prática de esporte x atividade física. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o estudante:  Saber conceito de esporte; Saber conceito de atividade física; Saber exemplos prático de esporte; Saber exemplos prático de atividade física; Realização dos exemplos práticos; Recursos:  separar dois grupos sendo um praticando apenas atividade fisica e o outro um esporte, assim eles podem entender a real diferença na pratica e depois um integrante de cada grupo precisa explicar a diferença. Avaliaçao: com o uso do kahoot vamos fazer uma avaliação para testar os conhecimentos do aluno. Nós queremos ressaltar a importância das TIC's nas salas de aula, onde diversas plataformas podem ajudar o docente a diversificar e dinamizar o seu fluxo de aulas, podendo assim alcançar um maior interesse de seus alunos. Para exemplificar esta ideia, usamos da plataforma KAHOOT, que é um site capaz de

Pesquisa Webgráfica - Atividade Circense nas aulas de Educação Física

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                                                                   Livro Tema: Educação Física Escolar no SESI-SP: o currículo cultural em ação Referência:   GOULART, A.A. et al. Educação Física Escolar no SESI-SP:o currículo cultural em ação. 1 ed. São Paulo:  SESI-SP EDITORA,  2016. Resumo:   Link: file:///C:/Users/GER%C3%94NIMO/Desktop/img%20tic%201.html Teses Tema: No picadeiro da educação física: o saber circense descortinando uma educação crítico-emancipatória Referência:   Resumo: Palavras-chave: saber circense, educação física critico-emancipatória, Arte-educação; Link: http://repositorio.furg.br/bitstream/handle/1/4827/Jos%C3%A9%20Francisco%20Baroni%20Silveira.pdf?sequence=1 Tema: Circo na escola: por uma educação corporal, estética e artística   Referência:  Resumo:  Palavras-chave:  Link: http://repositorio.unicamp.br/bitstream/REPOSIP/304701/1/OntanonBarragan_Teresa_D.pdf

EXERGAMES

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